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六安市城南中学 关于强化教育教学常规管理的规定 (试 行)
来源:本站原创  点击数:4711  更新时间:2018/10/14

六安市城南中学

关于强化教育教学常规管理规定

 

 

为进一步加强师德师风建设和教职工工作纪律建设,维护学校正常的工作秩序,确保完成教育教学工作任务,根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中共安徽省委安徽省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见以及六安市有关教师管理的规定,结合我校实际,制定如下规定。

一、坚定理想信念

1、坚决拥护中国共产党的领导,坚定社会主义道路,坚持依法依规治教、依法依规执教。

2、树立正确的“三观”以及历史观、民族观、国家观、文化观,充分了解党情、国情、社情、民情,自觉提升思想政治素质和学科专业素养,提高教书育人本领。

3、严禁有违背党和国家方针、政策和法律的言行 ,严禁参与“黄、赌、毒”活动、严禁参加封建迷信及邪教活动;严禁在学生中传播有害学生身心健康的信息。

4、关注、关心每一个孩子的学习与成长,对他们要求到位负责到位,不忘初心,强化教书育人的责任担当,始终树立“一岗双责”的意识、始终拥有教育情怀,摒弃功利主义思想。

二、严纪律要求

5、严格遵守国家法律法规,模范遵守《中小学教师职业道德规范》、遵守学校规章制度。不用不文明的语言讽刺学生,严禁体罚或变相体罚学生。

6、不向学生推销、代销教辅资料和其它商品,不以任何理由私自收费和搭车收费,严禁在校外兼课,不利用节假日或其它休息时间参加各种有偿行为的办班补课,不对现任教学班的学生进行有偿家教

7、自觉参加学校及部门组织召开的集体活动、集中培训和相关会议,在会场或活动场所不随意走动,不大声喧哗,保持会场纪律。

8、仪容仪表、言谈举止合乎教师身份,不在教室抽烟,工作日期间不酒。

三、规范教学行为

9、规范使用普通话,语言准确简练,站立讲课,精神饱满,教态自然、亲切、和蔼,课堂教学板书设计合理,书写工整

10、上课及早晚自习做到不迟到、不早退、不拖堂、不随意请假,上课提前到教室门口候课,并组织好上课的学生进入教室。

11、充分规范备课,依案上课。备课是提高教学质量的关键,要通过备课程标准、备教材、备学生、备方法、备过程、备资源,做到心中有目标、眼中有学生、手中有方法,体现课程改革和素质教育的目标和任务。备课要做到教学目标明确,资源开发充分,教材钻研透彻,主体地位突出,教法合理有效,过程设计缜密,教案规范完整。

12、杜绝将课堂教学时间安排成“自习课”现象,不在工作时间内擅离职守或从事与教育教学无关的活动。

13、不将不健康的情绪带进课堂,上课过程中不随便出入教室,不做与教学内容无关的事。学校规定放学离校的时间内不留学生在校(特殊情况须经批准),留学生时教师要在现场。

14、认真组织好课堂教学,课堂内容饱满、有机统一,充分利用好课堂40分钟时间,打造高效课堂,保留适当的当堂训练时间。

15、严格课堂纪律。积极营造良好的课堂氛围,掌控好课堂教与学的流程和节奏,把控好早晚自习学生学习氛围。 杜绝在课堂教学时间、早晚自习时间里出现学生在课堂上睡觉、玩手机、看与学习无关书籍的现象。

16、严格按课表上课。不准随意停课、旷课,不准私自找人顶课、调课,不推诿教育教学责任。确实需调课的,双方到教务处备案,并做到及时补上。

17、作业是课堂教学的延续和巩固。合理、科学布置课堂作业、课下作业、练习试题作业和识记内容,做到难易适中、数量适当,及时检查作业、批改作业、评讲作业。作业和测试等数量不低于教学部门的基本要求。

18、学校组织的考试,监考教师按规定时间做好各项工作和监考任务。监考时不做与监考无关的事,不得擅自离开考场,杜绝作弊、缺乏监管及时处理不善现象的发生。

四、恰当使用现代工具

19、上课时要关闭手机或调至静音状态,严禁在课堂上接听、拨打手机;严禁在早自习、晚自习辅导和监考时玩手机、上网、打游戏或观看影视剧等。

20、学校集会、开展教学业务培训时,关闭手机或调至静音状态。

21、具备使用现代化教育手段的能力,利用现代化电子设备参与网上科研论坛、搜集教学资料、制作教学课件等。不准随意利用课堂教学、晚自习期间向学生播放影视剧等。

22、网络空间不是法外之地,规范自己在网络上的言行,不浏览、制作、传播不良信息等。涉及到工作层面的事应直接和相关人员联系。

五、严格考勤制度

23、严格请假制度,不随意旷课旷工,不经同意而离开岗位的,一律作旷课旷工处理。

24、遵守学校的考勤制度,在规定时间段内签到。公事外出时,必须填写出差单,由分管领导签字确认。

25、因病请长假的,出具县级及以上医疗部门的证明,并定期与学校进行联系。

26、因事请假的,提前一天向分管领导请假,在安排好代课人员后方可离开学校;不得利用虚假理由请假离岗从事与原岗位无关的工作。一学期请假次数原则上不得超过三次。

27、请假时间结束,及时到相关领导面前进行销假及时返岗。

以上各条规定,全校教职工严格遵守。遵规守则是每一位热爱城南中学、维护城南中学形象、为人师表、严以律己的文明教职工的基本义务和职责;城南中学的每一位教师都应该争做一名爱岗敬业、勤恳钻研、甘于奉献、强化责任担当的优秀教师。

六、违规处理办法

(一)经校长办公会研究,对下列违反教学管理常规规定行为学校将给予相应的处理

1、在课堂教学、早晚自习辅导过程中接打手机或浏览手机违反教育教学常规管理行为。根据违规程度分别给予提醒、约谈、警告扣除当堂课时津贴或辅导津贴的处,对于屡次违规的人员在既有的基础上,将给予取消当年度考评优资格直至当年度考不予合格的处。教学管理部门和值班领导对此项规定负有管理权和管理责任。

2、无故旷课或请假未经批准而缺课属于严重违反管理常规的行为。除扣除课时津贴外,根据违规程度分别进行约谈警告;对于屡次违反规定的人员,将给予取消当绩效考勤奖、年度考不合格的处分。教学管理部门对此项规定负有管理权和管理责任。

3、课堂教学出现下列现象的属于严重违规和渎职:(1)课堂教学过程中缺乏教学管理,对课堂纪律、学生听课表现不作管理和要求,纪律松散,教学状况2)随意停课、调课、找人顶课3)课堂上无教学行为,不进行本学科教学,把课堂教学安排成自习课。(4)早晚自习课辅导出现“弃管”现象,对学生不作管理,放任自流。

为治理不良的课堂现象,学校将安排整改专项行动,进行课堂教学常规督查领导班子常规值班人员对此负有管理权和管理责任。具体安排和要求:

1、每天上午、下午和晚自习三个时段随机各进行一次课堂教学督查。

2、实行多人集体督查制,即2-3名值班人员一起进行实地巡查、管理、反馈。

3、填写督查反馈表。在实地巡查管理的同时,还需要把督查发现的违规情况作如实记录,填写反馈表交校长室汇总处理。对于违反管理常规的人员根据违规程度给予提醒、约谈、警告处理,严重违规纳入师德师风考核取消年度考评优资格或给予不合格处分。

(二)违背师德师风和教学纪律的其他行为,将汇总记录,给予提醒、约谈纳入师德师风考核和评先评优中。严重者将按照相关法律法规和《六安市中小学教师违反从业规定行政处分暂行办法》进行处理。

本《规定》由校长室解释,自2018年10月15日起施行。


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