2024年7月14日 星期日
您现在的位置是 >> 首页 >> 教学教研

教育讯息第6期
来源:教务处  点击数:4925  更新时间:2010/10/16

年级部工作
 高一年级上周工作综述  刚刚过去的一周,各班教育教学秩序良好,班主任在午休静校、“两操”管理等方面做了很多工作。现就几个值得注意的问题作一强调。1.晚自习一定要求学生按时到教室,并且不允许学生在自习期间留在寝室里,特殊情况要履行请假手续,确保寝室安全(政教处有相关记录)。2.听力期间班主任要到教室维持好纪律,晚自习延长间班主任最好到教室巡视一下,以引起学生注意。3.本周六、周日要做好学生探究学习安排。
高二年级上周工作综述  1.上周三举行了教育教学研讨会,会上,教学部门领导对高二年级的教学进行了指导性讲话,朱思平校长进行了总结并提出具体要求。①班主任要求关注成绩;②班主任加强自律;③各年级部要加强财务管理。2.上周开始强化了学生就寝管理,统一了认识,班主任更加关注学生有没有睡好。
3.按学校要求,周六、周日部分班级组织了探究性学习。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、17、19各班级进行得很好,特别是4、5、6、7、8各班级做得非常好。4.建议:按教育教学研讨会精神,希望各班主任在本周能做好一件事:把班级学生二操的位子固定下来,早来的学生不要站别人的位子。这样,班主任到时,一眼就能知道哪些同学没来。
高三年级上周工作综述  在校长室的科学决策下,经较长时间的酝酿,由教务处和年级部精心组织和安排,2011届高三年级补差补缺工作正式开始了。周日下午分七个科目进行了上课和辅导活动,每节课后配20分钟单独交流和辅导,参加补差补缺人数近300人。教务处赵玉好主任对整个过程进行了详实的考勤,发现学生信心十足,老师精神饱满,教学秩序很好。补差补缺工作终于有了一个良好的开端。
 
 
高三年级补差补缺工作会议
※2010年10月14日第一节晚自习,召开了高三年级补差补缺工作会议,承担补差补缺授课老师及工作人员参加了会议。会议就补差补缺工作统一了思想、明确了目标,落实了具体做法和要求,为城南中学尝试性开展补差补缺工作向前迈进了一大步。
会上同志发言的主要摘录
李传山  1.对补差补缺工作安排进行解释;2.谈了自己对补差补缺的认识。①很重要,也很有意义。②重视过程,好的过程就会有好的结果。3.具体的做法和建议:①合理定位,以激发兴趣,夯实基础为目标。②上课老师要对学生履行签到、点名手续。
赵玉好  ①补差补缺工作已步入正轨,考勤和信号教务处将做到位;②钥匙和财产保管按要求操作;③学科教师按计划进行。
邓业胜  ①通过合肥一中及我校部分重视补差补缺工作的成功例子,进一步论证了补差补缺工作十分重要;②教学计划一定要科学、合理;③本届补差补缺工作也是学校对此工作的尝试,将对今后补差补缺工作产生积极的意义;④教务处将尽力做好支持和服务工作。
刘传宝  1.每个班级不是都有人,这怎么办?2.学校和班主任要引导学生坚持下去,否则不一定有显著效果。
李传海  1.我们的学生起点总体较低,肯定存在薄弱的学科,所以补差补缺工作很重要,也是必须的。2.我们将进一步了解没有学生报名班级的情况,班内开展的非规范的补课不宜开展,要统一到学校规范的层面上来。3.补差补缺的调子要定好。4.教务处要树立服务意识,为年级部和教师做好服务。5.朱校长对补差补缺很重视,解决了在补差补缺的实际困难。6.对补差补缺教师的要求:①除学科补差补缺外,也要进行思想教育,尤其对补差补缺的重要性要多做工作和引导;②更细致地了解学生,要有针对性的制定计划,写好每个下午的分课时计划,教案给年级部和教务处各一份,进行必要的训练批改。7.教务处在一个月内要进行1-2次教学检查,检查方式两种①学生座谈会;②直接检查教师的作业批改情况。8.补差补缺做法根本的是实现教学效果最大化。

上一篇: 教育讯息第7期
下一篇: 教育讯息第5期
六安市城南中学版权所有 未经书面允许不得转载信息内容、建立镜像经营许可证编号:皖ICP备05016403号-1
学校校址:安徽省六安市六佛路 联系电话:0564-3611201 邮编编码:237151 投稿信箱lacnzxxbs@sina.com六安新闻网
总访问量:14030406 人次 总浏览量: 14056268 人次 日均访问: 1920 人次 今日访问: 288人次  在线人数:3人

皖公网安备 34150202000328号