安徽省六安市城南中学

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	“八个为荣、八个为耻”是杆秤	[2006-11-30]


	老师的教育态度决定学生—— 兼谈亲和教育的力量	[2006-11-29]


	适应教育技术发展加强专业队伍建设	[2006-9-18]


	从厚到薄五步读书法	[2005-8-23]


	例谈创造性思维的自我培养	[2005-8-23]


	学习困难的心理原因	[2005-8-23]


	从死读书、瞎做题到融会贯通	[2005-8-23]


	疯狂英语创始人李阳的英语学习法	[2005-8-23]


	数学课堂教学中的合作学习	[2005-8-23]


	新时代树立创新学习观念	[2005-8-23]


	心理健康教育和辅导的原则	[2005-8-23]


	语文----端坐在镜子前	[2005-8-23]


	课程资源的开发与利用	[2005-8-23]


	坚持理论联系实际提高学生教学素质	[2005-8-23]


	警惕“新课效应”	[2005-8-23]


	谈学生学习的几点建议	[2005-8-23]


	拓展地理教育的视野,迎接地理教育的春天	[2005-8-3]


	物理实验教学中的素质教育	[2005-8-3]


	中学生数学学习的心理障碍及其消除	[2005-8-3]


	高中个性化教学方法的研究	[2005-7-27]


	分享、思考、行动、积累、进步	[2005-7-27]


	实践感悟发现——高中信息技术课程经验谈	[2005-7-27]


	用心经营好自己的课堂	[2005-7-27]


	论文：也谈高中信息技术课程改革	[2005-7-27]


	信息技术课应教给学生什么	[2005-7-27]


	英语“四位一体”复习教学方法的教学思想	[2005-7-27]


	着意做好初、高中化学衔接教学	[2005-7-27]


	从张思中教学法看“素质教育关键在老师”（英语）	[2005-7-27]


	突出学生的个性发展——综合高中课程设计初探	[2005-7-27]


	研究性学习在高中数学教学中的渗透	[2005-7-27]

　　　

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